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摘要:
案例一片断一师:老师曾到过一个美丽的地方.(课件出示教师在草原拍的照片)看得出这是哪里吗?生(看到老师的照片后兴致勃勃):草原.师:我们这节课要学习的是老舍先生的《草原》.四十多年前,老舍先生到草原参观访问时,记下了沿途的所见所闻所感.今天,就让我们与老舍先生一同进行一次草原上的"心灵之旅".片断二师:谁愿意把自己感受最深的句子读给大家听?生:我喜欢这句话,"在天底下,一碧千里,而并不茫茫."师:(板书:一碧千里并不茫茫)"一碧千里"在你脑海中是一幅怎样的画面?
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文献信息
篇名 培养语文素养 重视情感体验-《草原》同课研究案例与评析
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 老舍 小丘 草原 教师 引导学生 评析 阅读教学 品味语言 培养学生 学生学习
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
论文1v1指导