作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
艺术课程是本次基础教育课程改革中诞生的新型课程,它是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上建构的一门综合性课程.
推荐文章
舞蹈艺术教育科学新教法
舞蹈艺术教育
科学新教法
全面发展
大学出版社高等教育教材出版的现状与发展思考
大学出版社
高等教育教材出版
国家级规划教材
全国教材建设奖
教材国际化建设
地方教育出版社数字教材建设与应用研究
教育信息化
数字教材
地方教育出版社
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育科学出版社《艺术》教材特色解析
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 教材互动窗
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨立梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1376
论文1v1指导