旧课不厌百回备

• 作者: 王林广
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 备课笔记 执行情况 教学常规 教案 中小学 课程改革 教学方法
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（7）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

要检查教师的教学情况和教学常规执行情况，时下比较通行的做法是“三部曲”——听课：查阅学生作业；查看备课笔记。而在查阅教案时，稍加留心便可发现，不少教师的教案已呈“古色古香”之态。问其所以，教师的回答是：“教材未变，教案自然就用不着新写。”于是乎，一本教案每每是“新三年，旧三年，增增删删又三年”。甚至教师彼此之间还“线通有无”，一本备课笔记，如接力棒般辗转于数人之手。