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摘要:
目的了解健康促进学校展览教育效果.方法依据WHO倡导的健康促进学校6项要素,自编健康促进学校展览及效果调查表,对广州市8所中学、2所小学共11 799名学生观看展览前后进行对照调查.结果中小学生观看展览后,知识和健康的态度取向有提高.小学生组和中学生组在知识方面,后测组得分明显高于前测组,特别是小学生经过观看,知识水平提高较突出.结论观看图文并茂的健康促进学校展览,是进行健康教育的有效形式.
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文献信息
篇名 广州市中小学生观看健康促进学校展览效果分析
来源期刊 中国校医 学科 教育
关键词 卫生教育 青少年保健服务
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号 G479
字数 2565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7062.2006.03.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓雪樱 16 108 7.0 10.0
2 方耀华 广州市中小学卫生保健所 5 67 4.0 5.0
3 何秀芳 18 161 8.0 12.0
4 姜轶 广州市中小学卫生保健所 6 18 2.0 4.0
5 陈静仪 广州市中小学卫生保健所 10 33 4.0 5.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生教育
青少年保健服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27383
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