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摘要:
以往有关研究人员曾对高校学生思想政治工作客体的主体化进行过研究,但其中的客体涵义有很大的局限性,即仅仅指在校大学生;因此客体的主体化也仅仅是指在校大学生由被教育者转化为主体.无疑这个概念有着很大的局限性.该文从新的角度重新定义了高校学生思想政治工作客体的内涵,从而使高校学生思想政治工作客体的主体化也有了新的涵义.
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文献信息
篇名 新论高校学生思想政治工作客体的主体化
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 高校 学生思想政治工作 客体的主体化
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 思政教育与学生工作研究
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G641
字数 3430字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2006.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志磊 3 4 1.0 2.0
2 杨芳芳 1 1 1.0 1.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
学生思想政治工作
客体的主体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
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