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摘要:
文字的背后是什么?当我们面对着一篇陌生的文字,心里一定会存有一份期待。而当我们沉浸其间,与文字潜心会话之后,也一定会或多或少地产生豁然开朗或心有所悟的感觉。这种感觉无疑是美妙的,它正是阅读的魅力所在。所以我想,我们的阅读教学无疑也应该教会学生这种本领,让每一个学生都能感受到语言文字独特的魅力。
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文献信息
篇名 绕到文字的背后
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 语言文字 阅读教学 感觉 学生
年,卷(期) xxywjx_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立俊 青海西宁市华罗瘐实验学校青海西宁分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言文字
阅读教学
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学生
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相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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