构建学习型组织 开创课改新局面

• 作者: 张鸿骅
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习型组织 基础教育 课程改革 局面 历史责任感 可持续发展 扶贫工作 上犹县 学校管理 教师培训 中小学
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（9）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

新一轮基础教育课程改革是时代发展的呼唤、社会发展的需要。作为地处赣南西部，集老区、库区、山区为一体的国家扶贫工作重点县的上犹县，对我们来说，既面临着严峻的挑战，也是难得的发展机遇。我们以高度的历史责任感和极大的热情投入课改。在县委、县政府的正确领导下，营造文化立校的强校氛围，构建学习型组织的强师平台，为上犹县新课程的顺利实施、可持续发展奠定了坚实的基础。

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