素质教育与实验方法

• 作者: 叶云 王晓峰
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验方法 素质教育 信息采集 误差处理
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 研讨与交流
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 4092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.06.054

摘要

怎样将素质教育与实验方法应用到科学实验中,从而使学生能够从实验中掌握大量的科学实验知识,并提高自身的素质.同时,指导学生怎样进行实验选题、资料的搜集、实验的设计、实验过程的控制、误差的分析和消除等具体技巧.从而使学生在以后实际的科学研究中有较高的独立工作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶云	中北大学材料科学工程系	29	129	6.0	9.0
2	王晓峰	中北大学材料科学工程系	4	14	3.0	3.0