我国托幼一体化研究现状述评

• 作者: 吴琼
• 来源期刊: 学前教育（幼教版）
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 声音
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

托幼一体化的基本含义 目前,关于托幼一体化的含义,主要有以下三方面代表性的观点.1.托幼一体化包含两方面的含义:其一,托幼一体化是托儿所、幼儿园管理体制一体化的问题,即理顺托幼管理体制;其二,托幼一体化是托儿所、幼儿园教育一体化的问题,即在0-6岁的教育工作中,如何把握婴幼儿身心发展规律,如何确定完整的教育目标,形成有效的教育方案,实施有针对性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴琼	东北师范大学教育科学学院	53	211	9.0	13.0