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摘要:
无论是对于幼儿教育的发祥地德国还是幼儿教育的新典型瑞吉欧,笔者以前一直只是通过文本阅读和"道听途说"获得信息,印象中觉得经他人介绍而来的国外幼教观念或做法总比我们技高一筹,我们常常在了解和学习国外的同时也情不自禁地感叹国外同行思考问题角度的独特、处理问题方法的多样,尤其是关照幼儿的周全.
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文献信息
篇名 欧洲幼教考察之反思
来源期刊 学前教育(幼教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 观念
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾荣芳 南京师范大学学前教育系 45 243 9.0 15.0
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期刊影响力
学前教育(幼教版)
月刊
1000-4130
11-1371/G4
北京市宣武区白广路18号
chi
出版文献量(篇)
451
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2
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194
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