拨动心弦 轻松作文

• 作者: 吴建
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 《语文课程标准》 学生实际 学生生活 基础阶段 写作教学
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

小学是学习作文的基础阶段，可说到作文，许多学生为此头痛。作文本来是五味俱全的东西，如今却成了苍白无味的蜡团。《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”如何拨动学生的心弦，让学生轻松作文呢？窃以为．必须设法让作文成为学生生活中的快事，使其轻松作文。

作者信息

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1	吴建		15	1	1.0	1.0