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摘要:
作为一名中学语文教师,笔者曾听过许多的公开课、优质课、示范课、研究课等,课堂中都使用了多媒体课件进行教学,多媒体的演示几乎占据着整个课堂.其中呈现出了巧妙的结构、凝练的文字和斑斓的色彩,有的还借美轮美奂的图画(动画)和悦耳动听的音乐加以渲染。毋庸置疑,信息技术在课堂中合理巧妙的运用,能丰富教学内容、加大教学容量、创设教学情境、激发学生兴趣、提高教学效率,能促进教学方法与手段的改革,能使学生在轻松愉快的氛围中学习.给课堂教学带来生命和活力。
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文献信息
篇名 信息技术背景下的语文教学板书
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 中学 语文教师 语文教学 教学板书 信息技术 教学方法 教学手段 多媒体课件 课堂教学 教学情境 教学内容
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.3
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1 余怀锋 2 0 0.0 0.0
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中学
语文教师
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研究起点
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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