师生之间矛盾可化解

• 作者: 李永生
• 来源期刊: 中国女性：海外版
• 学科: 教育
• 关键词: 组织管理 小学老师 小学时代 不自觉 教育工作 以行 大学时代 中学时代 马卡连柯 中学老师
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G456

摘要

【正】教师是教学的组织、实施者,是学生学习的促进者,也是管理者。如果老师不自觉地强化这个角色,变得更独裁,就会引起学生的反感,增强彼此的矛盾,也就造成了师生之间的不理解甚至是误解。老师与学生之间的矛盾大致可分:学业、情感和组织管理的矛盾。从老师的角度,如何化解这些矛盾,加强与学生之间的沟通与交流,老师应该更积极和主动地去引导。