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试析钢琴教育中的"以人为本"
钢琴教育
以人为本
教育理念
教育方式
教学内容
审美益智创造塑形--公共舞蹈艺术的教育价值探析
公共舞蹈艺术
教育价值
审美
创造
论"以人为本"的高等教育理念
科学发展观
高等教育
"以人为本"
“以人为本”理念在高校教育管理中的应用
“以人为本”
高校
教学制度
教育管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以人为本的舞蹈艺术教育
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 舞蹈艺术教育 以人为本 反复训练 受教育者 独生子女 承受能力 自由体 自尊心 学科 恒心
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉少敏 5 18 2.0 4.0
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节点文献
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈艺术教育
以人为本
反复训练
受教育者
独生子女
承受能力
自由体
自尊心
学科
恒心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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