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摘要:
占我国学生总数70%的农村学生受教育条件的制约,环境教育水平比较落后.中专卫校90%的学生来自农村,根据学生的特点和卫校的教学实际,我们设计出生物、化学、物理、外科、中医、预防医学等多学科综合渗透式环保教育的教学方案,收到了良好效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 中专卫校多学科综合渗透式环保教育初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 多学科综合 渗透 环保教育
年,卷(期) 2006,(18) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G630
字数 3399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.18.013
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1 贾梅 15 9 2.0 2.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多学科综合
渗透
环保教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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