激情 动情 移情 融情--《秦兵马俑》教学设计

• 作者: 刘世辉
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 《秦兵马俑》 义务教育 课程标准 小学 语文教学 激情 移情 情感交流 教学内容 设计意图 人教版 四年级 上册
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

教学内容 义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级上册第19课。 设计意图 教学本课，可在学生熟读课文，了解课文内容的基础上，以“情”字为切入点，让学生在音像展示的真实情境中，在课文生动凝练，细腻传神的语言材料中，在师生，生生间的情感交流与碰撞中，受到心灵的熏陶，使自身情感脉搏与历史文化的脉搏，与文本语言的脉搏，与作者情感的脉搏形成强烈共振，从而提升学生的思想境界和语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘世辉		4	9	1.0	3.0