论高校精品课程与课程的“精品意识”

• 作者: 孙国红
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 精品课程 “精品意识” 高校 课程结构 教学质量
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

课程对于大学来讲有着异乎寻常的重要意义：一方面，从表象上看，大学实际上就是一个由庞大数目课程组成的课程集合体；另一方面，课程则可视为大学育人过程中最主要的界面，维系着教师、学生、管理人员等各种活动关系，是大学教育的基本途径和重要载体，也是大学理念变化的重要表现。从这一角度出发，课程建设毫无疑问地处于最基础和核心的地位。实施精品课程建设工程是教育部“高等教育改革与质量工程”中的重要组成部分，这一重要的课程事件，是我国21世纪高等教育改革深入发展的重要标志之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙国红		2	11	1.0	2.0