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摘要:
学习兴趣的培养和激发既有区别又相联系.培养和激发学习兴趣有四个途径:加强学习目的教育,密切关系进行诱导,引发其他兴趣向学习迁移和借助提问或讲故事等多种方式启发学习兴趣.
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文献信息
篇名 如何激发和培养学生的学习兴趣
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 激发 培养 学习兴趣
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G40-03
字数 3501字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.03.006
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1 崔玲玲 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发
培养
学习兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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