影响护理带教的因素分析与对策

• 作者: 徐艳宁 郝青凡
• 来源期刊: 护理研究：中旬版
• 学科: 医学
• 关键词: 护理带教工作 护理教育模式 护理工作者 护理学科 整体护理 带教质量 临床带教 教师素质 护生实习
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 1304-1305
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4

摘要

随着护理教育模式的转变、整体护理的发展及护理学科内容的日益更新，如何做好护理带教工作，提高带教质量。更好地调动教与学双方的积极性、主动性和创造性，培养出技术、医德、理论过硬的新时代合格护理工作者，已成为临床带教面临的新课题。所以，为了提高带教教师素质，确保护生实习质最，对影响护理带教的因素进行了分析，并提出对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐艳宁		5	20	1.0	4.0
2	郝青凡		5	30	2.0	5.0