儿科临床护理带教的影响因素分析及应对措施

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 儿科临床护理带教 影响因素 相关措施
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 字数: 2801字
• 语种: 中文

摘要

目的：研究儿科临床护理带教的影响因素及解决这一问题的相关对策措施。方法选择从2012年3月~2013年3月在我院儿科进行临床护理的实习生128人，随机的分为两组。并对其影响因素进行相关的对比和分析，并且进行得出结论，并且提出相关解决措施。结果影响儿科临床护理带教的因素有护生因素、科室因素、师资因素以及社会环境因素等等。结论从对比分析可以得出相关的结论，儿科临床护理带教的影响因素有很多，对这些因素进行分析比较之后，应该根据有关调查的因素，严格落实各项规章制度，积极采用有关措施，使得护生掌握儿科临床护理的专业知识和相关技能。培养护生的优良作风以及相关职业道德，儿科的临床护理带教的质量得到显著的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳	湖北省宜昌市中心医院门诊儿科	9	10	2.0	2.0