原文服务方: 全科护理       
摘要:
分析了目前儿科护理临床带教中的常见问题,提出了相应的对策,对护生应加强入科教育,注重师资培养,加强师生沟通,示范交流技巧,提高护生法律意识,强化职业道德和爱岗敬业教育.
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临床带教
儿科
大专护生
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技能
儿科临床带教中存在的问题及对策
儿科
临床带教
护理教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿科护理的临床带教
来源期刊 全科护理 学科
关键词 儿科 临床带教 护理
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 549-550
页数 3页 分类号 G424.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2008.06.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 厉瑛 15 21 3.0 4.0
2 仇春娟 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儿科
临床带教
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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