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摘要:
近年来,人们越来越意识到词汇教学在对外汉语教学中的重要性,而当前词汇教学的现状并不令人满意,为了改变这种状况,有必要借鉴英语作为第二语言教学的成果,引进词块理论.本文分析了对外汉语词汇教学的特点,现状及目标,重点介绍了词块理论及其在对外汉语词汇教学中的可操作性及优势,论证了以词块作为对外汉语教学的单位,能很好的促进第二语言学习者语言交际能力的提高.
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文献信息
篇名 词块——对外汉语词汇教学中待开发的资源
来源期刊 湘潭师范学院学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 词块 对外汉语 词汇教学
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 158-160
页数 3页 分类号 H195
字数 4630字 语种 中文
DOI
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1 郝友 天津大学社外学院中文系 2 36 1.0 2.0
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湘潭师范学院学报(社会科学版)
双月刊
1009-4482
43-1340/C
大16开
湖南省湘潭市
42-184
1980
chi
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