作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】校长格言:学习是否成功,不在于获得知识量的多少,而在于是否学会了选择,学会了发现问题,学会了思考,学会了攻克难题的方法。
推荐文章
如何帮助高中生记忆单词
高中生
记忆
单词
例谈高中生物知识巧记忆
记忆口诀
知识记忆
巧妙方法
介绍
高中生英语词汇记忆能力的养成策略
高中生
英语教学
词汇记忆
策略
高中生物教学生活化策略的实践分析
高中生物教学
生活化
策略
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 魏孟勋:难忘的高中生活记忆犹新
来源期刊 当代学生:资讯 学科 历史
关键词 高中生活 知识量 历史问题 物理学会 茅以升 读书笔记 陈锡 堂课 圣约翰大学 张老师
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 K825.46
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生活
知识量
历史问题
物理学会
茅以升
读书笔记
陈锡
堂课
圣约翰大学
张老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学生
半月刊
1006-205X
31-1677/G4
16开
上海市中山南二路151号10楼
4-716 4-541
1994
chi
出版文献量(篇)
8989
总下载数(次)
7
总被引数(次)
275
论文1v1指导