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摘要:
国家精品课程首先强调的是质量。由于评审工作主要在网上进行,单单对网上教学内容的审查无法直接反映出课堂教学效果的好坏。目前绝大多数高校仍以课堂教学为主,课堂教学效果的好坏直接关系到教学质量的高低,这正是要求每门精品课至少提供一堂现场教学录像课的原因。通过审看录像,评审专家可以直观地了解到教师授课的风格、特点、水平,教学内容的组织以及各种教学方法的运用,更全面地了解该课程的教师、教学乃至特色,使得评分结果更趋合理。
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篇名 多媒体视频教学实时录制探新路
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 视频教学 多媒体 国家精品课程 课堂教学效果 探新 录制 实时 教学内容
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
视频教学
多媒体
国家精品课程
课堂教学效果
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