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提升教师职业幸福感的几点思考
教师
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教师
职业幸福感
提升策略
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高中
教师
职业幸福感
方法
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学教师职业幸福感获取途径探究
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 教师 职业幸福感 获取途径 小学 物质生活水平 生活质量 情绪状态 课程改革
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文娟 28 52 3.0 7.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
职业幸福感
获取途径
小学
物质生活水平
生活质量
情绪状态
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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