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摘要:
【正】也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追。——题记澄紫的天空,凝着五彩斑斓的云;抹着余晕的太阳挂在地平线上方。夕阳下,一个孩子的身影,牵着那长长的风筝线,跑……梦幻般的场景——我抚摩着书的封面,《追风
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 为你,千千万万遍——读《追风筝的人》有感
来源期刊 当代学生:资讯 学科 教育
关键词 五彩斑斓 阿米尔 哈桑 卡勒 胡赛 中都 英文写作 哈扎拉人 索拉 塞夫
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G634.34
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学生
半月刊
1006-205X
31-1677/G4
16开
上海市中山南二路151号10楼
4-716 4-541
1994
chi
出版文献量(篇)
8989
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7
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275
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