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摘要:
常常听到学生说:“我喜欢这个老师.所以我喜欢上他(她)教的这门课。”这是学生最普遍的一种心理,它说明良好的师生关系往往是学生学习成长的巨大推动力。教育学家和心理学家都一致认为,一切有效学习活动的进行,都是建立在良好的师生关系之中的。那么,教师如何与学生交往,如何建立良好的师生关系呢?
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如何构建良好的师生关系
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如何构建良好的师生关系
小学教育
师生关系
方法
新课程背景下如何构建良好的师生关系
师生关系
观念
爱心
气氛
构建
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文献信息
篇名 让良好的师生关系成为学生成长的推动力
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 师生关系 学生成长 心理学家 学生学习 教育学家 学习活动 学生交往 老师
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G456
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
学生成长
心理学家
学生学习
教育学家
学习活动
学生交往
老师
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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