科学课堂的三部曲

• 作者: 柳丹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 三部曲 教学模式 连环画 小学 科学课
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

有人戏称我们的课堂教学基本上遵循着“四部曲”：首先是“赶鸭子”，把学生都赶进课堂；其次是“填鸭子”，给学生学很多的东西；到期终就是“烤（考）鸭子”，把学生烤得千瘪瘪灰溜溜的；最后学生都变成了“板鸭子”。也有人说，科学教科书上没有多少字，只有一些漂亮的图画，就像一本连环画。大多数科学老师都在探究科学到底该怎么教。笔者认为“？——!——？”是科学课堂的可行模式之一。该模式可分为三个步骤：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳丹	浙江金华市金东区付村镇中心小学	1	0	0.0	0.0