水育训练联合抚触对婴儿智能发育影响的研究

• 作者: 周海侠 常海燕 韩相宇
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 水育训练 抚触 婴儿 智能发育
• 年，卷（期）: 2006,（14）
• 所属期刊栏目: 专科论著
• 页码范围: 1318-1319
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 字数: 1406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2006.14.008

摘要

目的:观察水育训练同时联合抚触对婴儿智能发育的影响.方法:80例足月正常新生儿被随机分为实验组(N=42)和对照组(N=38),从出生24h后开始对实验组新生儿进行水育训练和抚触.对照组进行常规护理.在实验开始和3个月后进行智力测查(采用NBNA和CDCC量表).结果:实验组与对照组相比,智能发育指数(MDI)及心理运动发育指数(PDI)均高于后者(P＜0.05).结论:水育训练联合抚触可促进婴儿智能发育和体格生长发育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海侠		6	33	3.0	5.0
2	韩相宇		3	10	2.0	3.0
3	常海燕		6	4	1.0	2.0