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摘要:
为了结合学校素质教育,探讨学校-家庭-社区控烟模式,利于学生健康.方法:以学生为中心,让学生自主设计实施控烟活动,技术人员引导、观察、督导控烟活动,并进行干预前后KAP(知、信、行)调查及专题小组访谈等定性、定量评价.结果:通过开放式的控烟活动,学生开展了适合年龄特点、丰富多彩的控烟活动,使学生及其家长提高了对烟草危害的认识,吸烟行为发生了明显降低,并为学校的素质教育提供了有益的尝试.结论:结合素质教育开展控烟活动,符合教育和卫生部门的发展要求和发展方向.建立和谐社会,是学生素质教育和综合能力培养的重要内容.
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文献信息
篇名 结合学校素质教育对学生控烟模式的研究
来源期刊 医学动物防制 学科 医学
关键词 中小学生 素质教育 健康教育 控烟
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 572-574
页数 3页 分类号 R1
字数 1784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6245.2006.08.014
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作者信息
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1 李亚洁 13 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学生
素质教育
健康教育
控烟
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
医学动物防制
月刊
1003-6245
13-1068/R
大16开
河北石家庄市平安北大街99号中基.礼域尚城16号楼1-701.702
18-335
1984
chi
出版文献量(篇)
10240
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13
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19429
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