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摘要:
20世纪以来,经济的快速发展推动了社会对优质教育的要求,社会对教育事业的发展速度、质量和期望值要求很高,而教育改革的大力推进激发了贫困地区大力发展基础教育的热情,曾经“脏、乱、差、危”的校园已被一所所环境优美、教室宽敞明亮、教学设施齐备先进、布局合理的新校园所代替,短短几年时间走完了原本需要10多年甚至更长时间才能走完的路程,教育事业得到了快速发展,但潜伏的危机日益凸现,那就是学校为超前发展而累累负债,这一局面已严重影响到学校教育的可持续发展。
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文献信息
篇名 试论农村中学债务问题
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 债务问题 农村中学 可持续发展 优质教育 基础教育 贫困地区 超前发展 危房改造
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G638
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜学元 西华师范大学四川省教育发展研究中心 265 1000 14.0 21.0
2 周兰英 西华师范大学四川省教育发展研究中心 13 26 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
债务问题
农村中学
可持续发展
优质教育
基础教育
贫困地区
超前发展
危房改造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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