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我国职业教育发展路径分析
我国职业教育发展路径分析
作者:
韩培花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育发展
路径分析
职业技术教育
职业教育模式
劳动力资源
分工合作体系
经济发展
发达国家
必然要求
发展情况
摘要:
丰富的劳动力资源是我国在国际分工合作体系中的优势所在,不断提高劳动力的质量是保持这一优势的必然要求。因此,职业技术教育对我国的经济发展具有至关重要的战略意义。我国的职业技术教育正处于蓬勃兴起和快速发展阶段,适合我国特点的职业教育模式还处在积极探索之中。国外一些发达国家开展职业技术教育的时间较长,已经形成了体现各自特点、适应本国经济和社会发展情况的职业教育模式。这些职业教育模式虽然各具特色,但也体现出职业教育的一般规律和普遍原则,了解、分析发达国家发展职业技术教育的一些成功的办学体制和管理措施,可以为我国职业技术教育的发展提供有益的借鉴和指导。
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我国职业教育发展路径分析
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职业时空
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经济
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职业教育发展
路径分析
职业技术教育
职业教育模式
劳动力资源
分工合作体系
经济发展
发达国家
必然要求
发展情况
年,卷(期)
2006,(08X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
F832.33
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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G指数
1
韩培花
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6.0
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职业技术教育
职业教育模式
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发达国家
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职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
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