加强创业教育拓展高职学生的发展空间

• 作者: 蒋燕
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 订单式教育 单位人 自然人 创业教育
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 创业经济
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3142字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2006.08.022

摘要

高职院校在订单式教育模式下输出的专门人才更多的是"单位人",而缺少作为"自然人"的个体创业者.加强创业教育,丰富创业教育的内涵,应成为高职院校人才培养的重要环节.高职院校加强学生创业教育的主要措施有:准许试点自主招生,选拔录取具有创新潜力的学生;改善办学资源,提高学生的主动实践能力;结合专业教学加强对学生的创业教育;将创业教育引入学生的第二课堂,开办创业讲坛、创业竞赛等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋燕		7	22	3.0	4.0