家庭教育，针对性引导是关键

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 班级家长会 正面引导 调查了解 家庭环境 针对性 小学 班主任
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

调到新单位工作不久我便发现，除了两校的管理各有千秋之外，学生、家长之间存在的差异更大。我教的是小班，家长们比较有钱，他们对子女都寄予了重望。但钱越多的家庭，教育的问题有时往往更严重。家长们更多的是想依赖于学校和教师，并以此来转移自己对子女成才的迫切心理。法国教育家福禄倍尔说过：“国民的命运．与其说是掌握在掌权者的手中，倒不如说是掌握在父母手中。”高尔基也说过：“爱孩子是连母鸡也会的事，但教育孩子则是一门艺术。”这两位伟人分别道出了家庭教育的重要性与艺术性。不久前，我召开了一次班级家长会，会前通过家访调查了解，总结出我班学生的五种家庭环境和背景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		4	0	0.0	0.0