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摘要:
把多媒体应用于大学教学是近年来出现的一种新的教学模式。多媒体教学有很大的优势,但是也有很多弊端,文章对应用中所遇到的问题进行分析,并提出了应对策略。
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多媒体
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多媒体技术在教学中应用策略初探
多媒体
教学误区
传统教学
教学效果
多媒体在教学中的应用
多媒体
交互
反馈
多媒体技术在教学课件中的应用
多媒体技术
教学
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文献信息
篇名 多媒体技术在教学中的应用分析及策略
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 多媒体 弊端 策略
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭俊杰 3 24 2.0 3.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
弊端
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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0
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