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摘要:
利用自编中职学生职业心理调查问卷对2所卫生类学校4个专业的在校生248人进行问卷调查,以研究目前中职学生的职业心理状态与特点.调查结果显示,从专业选择的自主性、职业的匹配性、选择职业的倾向性、对专业的喜欢程度以及对所学专业的信心上看,不同专业差别较大,有1/3~1/2的学生对自己所学专业没有清楚的了解或根本不了解.提示我们,新生入学后职业指导应及时跟进,并应贯穿整个学校教育的全过程.
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文献信息
篇名 中职学生职业心理调查与思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职学生 职业指导 职业心理
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G442
字数 3719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.05.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑兰 6 25 3.0 5.0
2 丁元奎 2 16 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
职业指导
职业心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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