准就业制：高职教育人才培养模式实践探索

• 作者: 厉春元 彭志忠
• 来源期刊: 职业技术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 实践探索 高等职业院校 市场经济 学生实习 主体地位 实验室建设 实习方法 实习经费 准就业制
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

“准就业制”是从转变学生实习方法起步的。面对高校学生实习安排越来越困难，实习经费日益短缺的困境，学校一方面加强实习基地和实验室建设，另一方面不断改革实习内容与方法。学校调整教学计划，将各专业主要教学环节在第五学期前完成，大幅度延长实习时间；另在试点的基础上，修订和完善了一系列实习管理办法。为适应市场经济发展的需要，尊重学生主体地位及其选择权，充分体现了学生的市场主体性及其权益。