"现代学徒制试点"专业人才培养模式探索与实践

• 作者: 程永高 赵建国 陈宁
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 应用化工技术 现代学徒制 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2365字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2017.07.036

摘要

现代学徒制与高职教育的相互融合,为高职教育填注了新活力,高职院校的人才培养模式改革迎来了新的春天,引领了高职教育发展的新途径.应用化工技术专业以技能型、应用型的培养目标为先导,以"工学交替,实岗育人"为核心,校企不断建立和完善应用化工技术专业现代学徒制"JSP人才培养模式",并付之于实践,培养了一批批优秀"学徒,更好的服务于区域经济建设,为高职院校的人才培养树立了可资借鉴的典范.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程永高		30	83	5.0	6.0
2	赵建国		17	97	4.0	9.0
3	陈宁		14	61	5.0	7.0