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摘要:
临床实践能力的培养是重症监护病房(ICU)专科护士培训的主要内容。分析传统培养模式存在的问题,重新认识临床实践能力培养的新内涵。经过认真思考探索出新的临床实践能力培养模式,切实提高临床教师的整体水平,创造良好的临床实践教学环境,以保障ICU专科护士临床实践能力培养的顺利实施。
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重症监护病房专科护士临床实践能力培养的认识与思考
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专科护士
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培养
重症监护病房专科护士培训面临的困境与对策
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对策
ICU专科护士临床实践能力培养的研究
ICU
专科护士
临床实践能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 重症监护病房专科护士临床实践能力培养的认识与思考
来源期刊 护理研究:中旬版 学科 医学
关键词 重症监护病房 专科护士 临床实践能力 培养
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1788-1789
页数 2页 分类号 R471
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑迦 23 211 7.0 14.0
2 王欣然 137 887 15.0 25.0
3 韩斌如 141 981 17.0 27.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
重症监护病房
专科护士
临床实践能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究:中旬版
月刊
1009-6493
14-1272/R
山西省太原市解放南路85号
22-131
出版文献量(篇)
12282
总下载数(次)
22
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0
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