强力推进制度管理 建设以人为本的育人环境

• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 制度管理 育人环境 以人为本 教育布局调整 教育现代化工程 城市化进程 茅山老区 优先发展
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

江苏句容地处茅山老区，面积1385平方公里，人口60万。近年来，我市坚持“教育适度优先发展”的战略，把加快教育布局调整与城市化进程、中小学危房改造、教育现代化工程相结合，撤并了6所高中、9所初中、220所小学。目前已形成5所高中、18所独立初中、48所完小和7个教学点的办学格局，在校学生7万多人．100％的中学生、80%的小学生在城镇或集镇学校就读。