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面向对象程序设计的教学研究
面向对象程序设计的教学研究
作者:
张永
江泽涛
蔡虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
面向对象程序设计
C++
兴趣
实践
教学方法
摘要:
在面向对象程序设计的教学过程中,发挥学生学习的主观能动性十分重要,而激发学生学习的兴趣则是是学生主动学习的第一步.因此探索改革程序设计语言课程的教学,不断提高学生的创新思维和创新能力,便成为教学改革的重要研究内容.
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文献信息
篇名
面向对象程序设计的教学研究
来源期刊
电脑知识与技术(学术交流)
学科
工学
关键词
面向对象程序设计
C++
兴趣
实践
教学方法
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
227-228
页数
2页
分类号
TP311
字数
1807字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3044.2006.01.114
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张永
南昌航空工业学院计算机系
78
255
9.0
13.0
2
江泽涛
南昌航空工业学院计算机系
84
685
15.0
22.0
3
蔡虹
南昌航空工业学院计算机系
16
69
5.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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二级参考文献(0)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2006(1)
引证文献(1)
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2007(1)
引证文献(1)
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引证文献(0)
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引证文献(0)
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二级引证文献(2)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
面向对象程序设计
C++
兴趣
实践
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
主办单位:
安徽科技情报协会
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-188
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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