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摘要:
微积分是高等数学中最重要的基本内容.目前的中学课本里也增加了微积分初步.学习微积分需要用变化的、运动的观点考察问题,而多媒体计算机对于阐明变化、运动的无限过程有特殊的功能.同时,利用多媒体辅助教学,能提高教学效率.
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文献信息
篇名 借助多媒体计算机优化微积分教学
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 数学
关键词 数列极限 多媒体计算机 演示 学生 运动 无限过程 高等数学 微积分教学 变化过程 极限法
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 O172-4
字数 语种 中文
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数列极限
多媒体计算机
演示
学生
运动
无限过程
高等数学
微积分教学
变化过程
极限法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
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0
总被引数(次)
1964
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