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摘要:
调查卫校学生心理健康现状,建立相应的心理健康保健网络.采用SCL-90(90项症状自评量表)对伊宁卫校护理专业418名学生进行调查.强迫症状、人际关系敏感是卫校学生常见的心理不良问题,汉族班与民族班所有项目的差异都达到非常显著水平.
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关键词云
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文献信息
篇名 卫校学生心理健康现状的比较分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫校学生 心理健康 强迫症状 人际关系敏感
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 112-113,116
页数 3页 分类号 G71
字数 4241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.11.080
五维指标
传播情况
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引文网络
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1986(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
卫校学生
心理健康
强迫症状
人际关系敏感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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