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摘要:
通过对人文素质基本内涵及教育意义的分析,提出了培养体育专业大学生人文素质教育的对策:加速人文素质教育定位进展的过程;完善人文课程建设体系;丰富以人为本的教育思想新内涵;建立人文素质教育的评价机制等.
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文献信息
篇名 体育专业大学生人文素质教育的培养对策
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 体育专业大学生 人文素质 教育 对策
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 163,5
页数 2页 分类号 G4
字数 5399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2006.03.122
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研究主题发展历程
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体育专业大学生
人文素质
教育
对策
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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