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摘要:
在各类考试评价中,高校招生考试的影响最为广泛而重大。推进我国高考综合评价改革,需要认真探究其保障条件,选择适宜的改革途径。既要重视健全学生日常学习成绩的有效考核机制,也须建立相应的学校诚信与社会诚信的保障体系。走渐进改革之路,可避免考试评价制度大起大落所带来的严重负面影响,极大地降低高考改革的教育成本与社会成本。
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篇名 高考改革中的综合评价问题
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 素质教育 综合评价 高考改革
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G632.4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚群 厦门大学教育研究院 133 646 13.0 21.0
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研究主题发展历程
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素质教育
综合评价
高考改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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