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摘要:
1,课题选择。应选择那些比较抽象、难以理解,教师用语言不易描述的课程内容。或者是需要多种媒体手段渲染学习的情境、学习者需要反复练习的内容等。这些都可以借助多媒体技术进行辅助教学。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体课件的制作
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 多媒体课件 制作 多媒体技术 课题选择 课程内容 辅助教学 学习者 教师
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡春华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课题选择
课程内容
辅助教学
学习者
教师
研究起点
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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