浅谈开发新宁县教育人才资源的对策

• 作者: 李良鸿
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人才资源开发 新宁县 人才队伍 专业教师 年龄结构 初中教师 高中教师 中老年教师 湖南
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G472.3

摘要

新中国成立以来，随着国民经济的不断发展，新宁县教育人才队伍不断发展壮大，人才总量迅速增长，到2004年底，全县教职工数为4230人，专业教师4024人。这表明，新宁县教育人才资源开发工作取得了一定的成绩。但从人才队伍整体的状况看，还存在以下几方面的问题：一是结构不合理。年龄结构上，青年教师少，中老年教师多。据2004年11月统计，全县在职在岗教职工中，40岁以上的占55．3％。有这么一句顺口溜：哥哥姐姐教高中，叔叔阿姨教初中，爷爷奶奶教小学。学科结构上，中文科教师富余，英语、生物、信息技术等学科教师严重不足。层次结构上，小学、初中教师严重超编，高中教师奇缺。区域配置上，城镇和交通发达地区教师高度膨胀，乡村、特别是偏远山区教师严重不足。二是人才整体素质不高，知识弱化现象严重。

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1	李良鸿		2	0	0.0	0.0