职校体育教学应以人为本,科学发展

• 作者: 颜伦
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 体育
• 关键词: 职业学校 体育教育 以人为本 科学发展
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 字数: 4010字
• 语种: 中文

摘要

当前职业学校的体育教育仍以传统的传授运动技术为中心,热衷于竞技比赛,使得学生整体体质下降,适应能力差,情感枯竭,缺少批判性、思考性、创造力,想象力萎缩,人文精神低落,价值观体系混乱.因此,职业学校的体育教育必须进行改革,应当树立"健康体育"、"人性化体育"、"科学发展体育"的观念,以人为本,以健康为目的,促成学生可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜伦		1	0	0.0	0.0