作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实践教学对于培养学生的创新精神和实践动手能力具有特殊的作用,为加强对学生综合素质的培养和技能培养,我们对微生物实验教学进行了一些改革,并从中获得了一些启发和体会.
推荐文章
显微成像系统在动物微生物实验课教学的应用
显微成像放大系统
动物微生物学
实验课教学
兽医微生物学实验课教学改革探索
兽医微生物学
实验课
教学改革
《兽医微生物学》实验课教学改革与实践
兽医微生物学
实验教学
改革
铀的微生物成矿作用实验研究进展
铀的微生物成矿作用
微生物实验研究进展
综合模拟实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于环境微生物实验课的探讨
来源期刊 大学时代(下半月学术教育版) 学科 教育
关键词 微生物实验教学 改革 能力培养
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 108,119
页数 2页 分类号 G42
字数 2200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶爱兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微生物实验教学
改革
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(下半月学术教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
814
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1936
论文1v1指导