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摘要:
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如何提高小学生的阅读理解能力
语文阅读
小学生
理解能力
浅谈如何提高职高学生英语阅读理解能力
阅读兴趣
强化词汇
文化背景
如何提高高职学生英语阅读理解能力
高职英语
阅读理解
教学实践
提高学生阅读理解能力的具体策略
初中语文
阅读理解
具体策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论如何提高学生的阅读理解能力
来源期刊 教书育人(学术理论) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G42
字数 3499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2006.07.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹亮 江西师范大学课程与教学研究所 6 7 1.0 2.0
2 宋春梅 江西师范大学课程与教学研究所 2 1 1.0 1.0
传播情况
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期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
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4
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